Forensic Geology Laboratory: The Sands of Crime

Posted on
Forfatter: Laura McKinney
Opprettelsesdato: 2 April 2021
Oppdater Dato: 1 Kan 2024
Anonim
What is FORENSIC GEOLOGY? What does FORENSIC GEOLOGY mean? FORENSIC GEOLOGY meaning & explanation
Video: What is FORENSIC GEOLOGY? What does FORENSIC GEOLOGY mean? FORENSIC GEOLOGY meaning & explanation

Innhold


Sand finnes i mange forskjellige "miljøer." Fargen, sammensetningen og egenskapene til sanden vil være forskjellig for hvert miljø. Sand fra en tropisk strand består kanskje nesten utelukkende av skall i sandstørrelse og korallrester. Sand fra et skrubbsultet ørkenmiljø kan ha frostede korn og være forurenset med partikler av planteavfall. Sand fra en bekk kan bestå av avrundede korn, og dens sammensetning vil gjenspeile jordsmonnet og berggrunnen fra oppstrøms steder i dreneringsbassenget. Produsert sand vil være veldig forskjellig. Det lages ved å knuse steiner og partiklene vil være veldig kantete. Bilder copyright iStockphoto og med klokken fra øverst til venstre: Alberto Pomares, Vlynder, AdShooter, snokid.

En leksjon i sporingsevis

Sporbevis kan være en utfordrende enhet for å lære elever på videregående skoler med Early Onset Senioritis. Mikroskoparbeidet kan være slitsomt og studentenes oppmerksomhet på detaljer svekkes lett. Imidlertid vet jeg at elevene mine kommer i klassen og tenker at skitt er skitt og sand er sand; de har full tro på at det er liten forskjell mellom prøver eller at det å fortelle forskjellene innebærer intrikat analyse som er utenfor deres forståelse.





"Murder on the Beach" -laboratoriet

Murder on the Beach-laboratoriet er relativt enkelt å forberede, bruker tester og data utover mikroskoparbeid, og inkluderer et mysterium for elevene å løse. I del en av laboratoriet gjennomgår studentene kjente prøver av sand - de som ble hentet fra de mistenkte. Jeg gir studentene vanligvis omtrent 50 minutter for denne delen. Del to krever at studentene skal analysere en prøve sand funnet på offeret og for å identifisere hvilken av de mistenkte som begikk forbrytelsen.

Denne laben har også vært en hit blant studentene. De forventer ikke at sand brenner ut i syre, og når deler av noen av prøvene gløder under UV-lys, svarer studentene med de nødvendige "ooh" og "aah".

De er alltid mer engasjerte når de har et mysterium å løse, så jeg har ingen problemer med å holde dem på oppgaven.


Det viktigste er at elevene mine forlater laboratoriet når de vet at skitt ikke bare er skitt og sand ikke bare sand, og at begge deler kan være verdifulle bevis. Denne laben er et must i alle sporingsenheter.